โครงงานระบบประตูอัตโนมัติ

🚪 โครงงานระบบประตูอัตโนมัติด้วยการวัดอุณหภูมิแบบไร้สัมผัสและแสดงผลผ่านlcd1602

โครงงานระบบประตูอัตโนมัติด้วยการวัดอุณหภูมิแบบไร้สัมผัสและแสดงผลผ่านlcd1602

โครงงานระบบประตูอัตโนมัติจากการวัดอุณหภูมิแบบไร้สัมผัสและแสดงผลผ่าน LCD

การพัฒนาเทคโนโลยีด้านสุขภาพและการป้องกันโรคระบาดมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในยุคปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 🦠 ที่ส่งผลกระทบทั้งทางเศรษฐกิจ สังคม และวิถีชีวิตประจำวัน ด้วยเหตุนี้ จึงมีการพัฒนาระบบที่ช่วยป้องกันการแพร่ระบาดและลดการสัมผัสระหว่างบุคคลเพื่อเพิ่มความปลอดภัยให้แก่ประชาชนทั่วไป

เครื่องวัดระยะด้วย ultrasonic แสดงผลผ่าน lcd1602

arduino วัดระยะด้วย ultrasonic
เครื่องวัดระยะด้วย ultrasonic แสดงผลผ่าน lcd1602

ที่มา:

การวัดระยะทางเป็นหนึ่งในเทคโนโลยีที่มีความสำคัญในหลากหลายอุตสาหกรรม ไม่ว่าจะเป็นการก่อสร้าง การควบคุมระยะห่างในระบบอัตโนมัติ หรือการตรวจจับสิ่งกีดขวางในหุ่นยนต์ ก่อนหน้านี้ การวัดระยะทางอาจทำได้ด้วยวิธีการทางกลไก เช่น การใช้เทปวัด แต่เมื่อต้องการความแม่นยำและการวัดที่สะดวกรวดเร็วในสถานการณ์ที่มีข้อจำกัด การพัฒนาเซนเซอร์วัดระยะทางด้วยคลื่นเสียงจึงเกิดขึ้น

เซนเซอร์ Ultrasonic HC-SR04 ใช้หลักการส่งคลื่นเสียงความถี่สูงไปยังวัตถุ และจับสัญญาณที่สะท้อนกลับเพื่อคำนวณระยะทาง โดยใช้สูตรคำนวณความเร็วเสียงในอากาศร่วมกับเวลาที่คลื่นเสียงสะท้อนกลับมา เซนเซอร์แบบนี้ได้รับการพัฒนาอย่างแพร่หลายเนื่องจากมีราคาไม่สูง มีความแม่นยำ และใช้งานง่าย ร่วมกับการแสดงผลผ่าน LCD1602 ซึ่งเป็นจอแสดงผลที่สะดวกในการแสดงผลตัวเลขและข้อความ ทำให้การใช้งานในโครงการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวัดระยะทางนั้นเป็นไปได้อย่างเรียบง่ายและรวดเร็ว

การคิดหัวข้อสิ่งประดิษฐ์ หัวข้อโครงงานนักเรียน

หัวข้อโครงงาน
การคิดหัวข้อสิ่งประดิษฐ์ หัวข้อโครงงานนักเรียน

การคิดหัวข้อสิ่งประดิษฐ์สำหรับนักเรียนสามารถเริ่มต้นจากการวิเคราะห์ องค์ประกอบสำคัญต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหา การพัฒนาทักษะ และการตอบสนองต่อความต้องการในชีวิตประจำวัน การคิดสิ่งประดิษฐ์ไม่เพียงแต่ช่วยเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ไปพร้อมกัน ผู้เขียนมักจะพบปัญหาเมื่อนักเรียนต้องการทำโครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อนำมาแก้ปัญหาต่างๆ แต่พบกว่านักเรียนนักศึกษาไม่สามารถวิเคราะห์ถึงปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ไม่รู้องค์ประกอบว่าควรพิจารณาเรื่องใดบ้างต่อไปนี้คือรายละเอียดขององค์ประกอบที่สามารถนำมาใช้เป็นจุดเริ่มต้นในการคิดหัวข้อสิ่งประดิษฐ์ พร้อมกับรายละเอียดเพิ่มเติมในแต่ละข้อย่อยเพื่อใช้ในการพิจารณาต่อไป :